RECURSOS – BB – LÍNGUA PORTUGUESA – PROF. DIEGO AMORIM

ORIENTAÇÕES PARA IMPETRAR O RECURSO

·         REESCREVA ALGUMAS FRASES PARA NÃO FICAR IGUAL ÀS DOS SEUS COLEGAS

·         QUANTO MAIS PESSOAS FIZEREM O RECURSO, MAIS FORTE SE TORNA O ARGUMENTO

·         BOA-SORTE A TODOS!

QUESTÃO 3

Solicito a anulação desta questão por conter duas alternativas possíveis como resposta para o comando. Pede-se a designação da palavra ‘sorte’ no trecho das linhas 19 e 20. A resposta preliminar apontou como correta ‘uma palavra’, o que está correto, pois falava-se disso anteriormente. Porém, ‘uma ideia’ também é resposta possível para esta questão, porque o texto traz depois a menção ao significado da palavra ‘sorte’ que derivou de ‘sors’ no grego. Num processo catafórico, pode-se considerar o campo semântico de ‘sorte’ também como designação de ‘uma ideia’, uma vez que não fora especificado exatamente que processo coesivo era para ser usado na definição da palavra ‘sorte’ da linha 20. Portanto, como há possibilidade de duas respostas, a bem da lisura do processo seletivo conduzido pela douta banca examinadora, pede-se a anulação desta questão.

QUESTÃO 5

Solicito a anulação desta questão por conter duas alternativas possíveis como resposta para o comando. Pede-se que se aponte o período em que a expressão ‘mesmo’ esteja usada no mesmo sentido do usado em ‘o Brasil foi campeão mesmo.’ Esse sentido da expressão equivale a afirmação do que fora dito, o que se encontra corretamente na assertiva preliminarmente apontada: ‘Você sabe mesmo falar cinco idiomas fluentemente?’ Porém, há outra assertiva que comtempla o mesmo sentido, causando assim duplicidade de respostas na questão. Na frase, ‘Ele ficou tão feliz com a notícia que pensou mesmo em sair dançando.’, o sentido usado é também de afirmação no que se pensou, portanto o mesmo utilizado na frase do comando. Portanto, como há possibilidade de duas respostas, a bem da lisura do processo seletivo conduzido pela douta banca examinadora, pede-se a anulação desta questão.

QUESTÃO 8

Solicito a anulação desta questão por conter duas alternativas possíveis como resposta para o comando. Pede-se que se aponte a frase em que a presença ou ausência da preposição está de acordo como a norma-padrão. A assertiva apontada no gabarito preliminar está correta mesmo quanto ao uso da preposição. Porém, ainda há mais duas assertivas em que a ausência da preposição não influencia no sentido das sentenças e são perfeitamente aceitáveis na gramática normativa. São elas: ‘A necessidade que ele viesse me ajudar me fez chamá-lo’ e ‘A certeza que a sorte chegará para mim é grande’. Na obra GRAMÁTICA HOUAISS DA LÍNGUA PORTUGUESA, de José Carlos de Azeredo, página 314, há a menção direta da possibilidade de deixar a preposição em elipse: “Uma oração substantiva pode servir de complemento a certos substantivos abstratos, adjetivos, advérbios, aos quais se une por meio de uma preposição OPCIONAL.”[grifo meu]. O renomado autor expõe como exemplo a frase “Temos certeza (de) que eles voltarão logo.”, por ventura com o mesmo nome solicitador de complemento, ‘certeza’, que fora usado na assertiva supracitada. Portanto, como há possibilidade de três respostas, a bem da lisura do processo seletivo conduzido pela douta banca examinadora, pede-se a anulação desta questão.

WORKSHOPS CONFIRMADOS

CAIXA

REDAÇÃO:

7/4, das 18h às 21h30min

SIG, GRAN CURSOS

R$ 20,00 + 3 KG DE ALIMENTOS

PORTUGUÊS EXERCÍCIOS:

8 E 15/4, das 18h às 21h

SIG, GRAN CURSOS

R$ 40,00 + 3 KG DE ALIMENTOS

POLÍCIA FEDERAL:

REDAÇÃO:

21, 22 E 29/4, das 18h às 21h

SIG, GRAN CURSOS

R$ 80,00 +3 KG DE ALIMENTOS

PORTUGUÊS EXERCÍCIOS:

14/4, das 18h às 23h E 29/4, das 21h às 23h

SIG, GRAN CURSOS

R$ 40,00 + 3 KG DE ALIMENTOS

RECURSO SENADO FEDERAL – LÍNGUA PORTUGUESA

RECURSO – CONSULTOR SENADO FEDERAL – LÍNGUA PORTUGUESA

PROF. DIEGO AMORIM

QUESTÃO COMPLEMENTO NOMINAL / ADJUNTO ADNOMINAL

ARGUMENTAÇÃO

(...) segundo Bechara, em sua Lições de Português pela Análise Sintática, adjunto adnominal consiste em expressões que giram em torno do núcleo de um termo com valor de substantivo para caracterizá-lo. Sua ligação se dá com substantivos que não denotam ação ou, ao indicarem ação, sua ligação se dá por agente da ação que o substantivo significa. O complemento nominal consiste em designação de pessoas ou coisas como objeto da ação ou sentimento que o substantivo ou adjetivo significa. Na comparação que se faz entre os dois termos, o complemento nominal se dá na ligação a substantivo com ação, portanto, sendo-lhe paciente da ação nominal/deverbal de tal substantivo. O contexto apresentado para análise na frase, em sua terceira ocorrência, não permite com segurança designar como agente ou paciente – sendo impossível a classificação como adjunto adnominal ou como complemento nominal respectivamente para o sintagma “domínio de doutrinas”. Ao analisar-se tal expressão, pode-se pensar tanto em ‘doutrinas’ como agente do domínio e como paciente dele: doutrinas dominam ou dominam doutrinas. Ambas as interpretações servem ao contexto proposto pela questão. Portanto, há duas respostas corretas para esta questão: para a expressão “domínio de doutrinas”, “de doutrinas” pode ser tanto adjunto adnominal quanto complemento nominal. Pede-se a anulação de tal questão para o bem da lisura do processo conduzido pela Douta Banca Examinadora.

TÉCNICO LEGISLATIVO – SENADO FEDERAL – LÍNGUA PORTUGUESA

PROF. DIEGO AMORIM

QUESTÃO ABÚLICOS

ARGUMENTAÇÃO

(...) entende-se por abúlicos aquele que tem abulia, que significa falta de vontade, ausência de vontade ou ainda incapacidade relativa ou temporária de tomar decisões. Sendo assim, há duas opções corretas para esta questão: indiferentes e ineptos. Ora, o contexto comporta tanto um quanto o outro significado de tal expressão. A palavra abulia, dicionarizada, significa primariamente ausência de vontade, portanto seria ‘indiferente’ a opção correta. Contudo, pede-se o significado quanto ao contexto e se encaixa melhor no texto dado ‘ineptos’. Como há claramente duas opções corretas, pede-se a anulação de tal questão para o bem da lisura do processo conduzido pela Douta Banca Examinadora.

QUESTÃO COLOCAÇÃO PRONOMINAL – LEMBRE-SE/TORNA-SE

ARGUMENTAÇÃO

(...) segundo Bechara, em sua Gramática Escolar da Língua Portuguesa, p.476, a presença de sujeito explícito na frase, expresso nela, pode-se tanto usar a próclise quanto a ênclise, sendo preferencial esta em detrimento daquela, porém as duas estão corretas. Afirma ainda, o renomado gramático, que até mesmo com mesóclise isso ocorre. O comando da questão pede que se marque a assertiva correta, portanto as duas estão e não a preferencial de acordo com o padrão culto da língua. Como há claramente duas opções corretas, pede-se a anulação de tal questão para o bem da lisura do processo conduzido pela Douta Banca Examinadora.

QUESTÃO DISCURSO DIRETO/INDIRETO

ARGUMENTAÇÃO

(...) de acordo com Othon M. Garcia em sua Comunicação em Prosa Moderna, a transposição do discurso direto para o indireto pode se dar de diversas formas, desde que se mantenha o sentido original do texto e se respeitem as correlações verbais usadas. Sendo assim, há duas respostas possíveis para se transformar o discurso direto do peixe no quadrinho dado à análise para discurso indireto: os pares havia colocado / estava; colocara / estaria. As duas formas estão corretas quanto ao contexto dado da tirinha, portanto, como há claramente duas opções corretas, pede-se a anulação de tal questão para o bem da lisura do processo conduzido pela Douta Banca Examinadora.

NÃO CABEM RECURSOS PARA:

ANALISTA LEGISLATIVO – SENADO FEDERAL – LÍNGUA PORTUGUESA

PROF. DIEGO AMORIM

POLÍCIA LEGISLATIVA – SENADO FEDERAL – LÍNGUA PORTUGUESA

PROF. DIEGO AMORIM

CADERNO DE TEMAS

SUPERIOR TRIBUNAL DE JUSTIÇA

ANALISTA PROCESSUAL

                       

                Pedro, corregedor de determinado tribunal, recebeu denúncia anônima, em 10/4/2002, afirmando que João, servidor público, estaria recebendo propina para interceder em favor de advogados na distribuição de processos no âmbito daquele tribunal. Em 20/5/2002, foi publicada portaria nomeando Cláudio, Suzana e Maria como membros de uma comissão de processo administrativo disciplinar para apuração da denúncia em questão, a qual deveria ser presidida por Cláudio, servidor público estável, que ingressou no serviço público, sem concurso público, na forma do art. 19 do ADCT( Art.19. Os servidores públicos civis da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, da administração direta, autárquica e das fundações públicas, em exercício na data da promulgação da Constituição, há pelo menos cinco anos continuados, e que não tenham sido admitidos na forma regulada no art. 37, da Constituição, são considerados estáveis no serviço público).  O prazo inicial estabelecido para o trabalho da comissão foi de 60 dias, prorrogável por mais 60 dias. Em razão do trabalho de apuração levado a termo pela citada comissão, no dia 20/6/2007, foi publicada portaria de demissão de João.

Com base nessa situação hipotética, redija um texto dissertativo que responda às seguintes indagações:

I    –     A denúncia anônima poderia ter sido recebida para iniciar um processo administrativo disciplinar?

II   –     Cláudio poderia ser presidente da citada comissão?

III  –     Houve prescrição da pretensão punitiva?

ANALISTA ADMINISTRATIVO

                Amanda foi aprovada em concurso público para o cargo de Técnico Judiciário do Tribunal Regional da Primeira Região, tendo sido lotada em uma das varas federais de Brasília. Ante a carência de pessoal qualificado e por ordem da autoridade judicial, Amanda passou a exercer a função de oficial de gabinete, cujas atribuições são legalmente vinculadas ao cargo de Analista Judiciário, tendo desempenhado tal função pelo período de 5 anos.

Considerando a situação hipotética acima e que o cargo de Analista Judiciário não integra a carreira de Técnico Judiciário, redija um texto dissertativo respondendo, necessariamente, aos seguintes questionamentos, de maneira fundamentada.

I  –   durante esse período, Amanda faz jus aos vencimentos correspondentes à função que efetivamente desempenhou?

II –   Amanda tem direito ao enquadramento no cargo de Analista Judiciário?

III – caso sofresse acidente de trabalho, qual seria o órgão judiciário competente para processar e julgar eventual ação ajuizada por Amanda?

TEMA 1 – A eficiência da justiça eleitoral brasileira nos julgamentos de processos de crimes eleitorais de candidatos.

TEMA 2 – Os desafios das eleições presidenciais enfrentados pelo TSE.

TEMA 3 – Papel do TSE na manutenção da ordem eleitoral e julgamento.

TEMA 4 – Democracia participativa: o povo no seu papel democrático de decisão por meio de voto.

TEMA 5 – A biometria nas eleições brasileiras: segurança, tecnologia, precisão.

TEMA 6 – A busca da ética e da transparência no processo eleitoral.

TEMA 7 – Diferença entre plebiscito e referendo popular.

TEMA 8 – Como fazer com que o TSE melhore sua relação de proximidade com o eleitor?

Aborde: transparência, participação popular, ética.

TEMA 9 – Papel do eleitor no processo eleitoral brasileiros: seus deveres e seus direitos – as ações proativas para uma eleição melhor.

TEMA 10 – “Alguns países defendem a democracia, porém o povo não está preparado para tê-la. É necessário que se tenha um domínio cultural para que tenhamos um povo digno.”

Relacione democracia, eleição, educação.

PRÓXIMOS WORKSHOPS

REDAÇÃO DISCURSIVA CAIXA:

DIA: 7/4, 18h, SIG

R$ 20,00+3kg

GRAMÁTICA EXERCÍCIOS CAIXA:

DIAS: 8 e 15/4, 18h, SIG

R$ 40,00+3kg 

PORTUGUÊS COMPLETO:

40h/a

SIMULADO CORRIGIDO

DIAS: 28/4, 5, 12, 19, 26/5, 2, 9 e 16/6
18h, SIG
R$ 200,00+3KG

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